部编版语文六年级暑期创新作业，含答案（可下载打印）
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至今□它和松□梅被誉为□岁寒三友□历年竞相为诗人所题咏，画家
所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，
新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，
刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑来寒往，迎
风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，
不惧压力的强大生命力。这是一种人们看见而确实存在的品格，竹子
品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？
作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗？
1.在文中的“□”里加上标点符号。
2.“岁寒三友”是指 、 和 。
3.作者为了说明竹子全身是宝，分别介绍
了 、 、 、 和 的
妙用。
4.文章结尾的“这种精神”指的是什么精神？
注：带★的题目为选做题
答案：
一、
1.D
解析：此题考查学生对成语意思及用途的掌握。A选项，德高望重：指品德高尚，声望很高，
在此句中使用无误；B选项，津津乐道：形容对这件事十分地感兴趣，很感兴趣地谈论，在此
句中使用无误；C选项，行色匆匆：匆匆忙忙地出行，形容出发前的行动神态匆忙急促，在此
句中使用无误；D选项，年过花甲：形容一个人年龄已经超过60岁，使用错误。所以正确答案
是D。
2.A
解析：按图索骥：指按照图上画的样子去寻找好马，比喻按照线索寻找，也比喻办事机械、
死板。贬义词，用在句中不合适。
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